Dois autores, quatro equipas e um desafio: interpretar, justificar e aprender antes do teste. O acerto conta, mas a explicação conta ainda mais.
Lê a pergunta e discute uma resposta com a tua equipa.
Quando chegar a vez da equipa, um aluno responde oralmente.
A resposta deve ser justificada. Os erros ajudam-nos a rever a matéria.
Cada equipa usa um telemóvel. O professor confirma as respostas e atribui os pontos.
O tempo de leitura é separado do tempo para responder. Podes escolher quando dar a palavra.
Os QR codes mantêm-se no mesmo navegador. O som sai apenas deste computador.
A verificar ligação dos telemóveis…A gramática é uma revisão complementar: não constitui um domínio autónomo neste teste.
Sem Internet? Abre o ficheiro index.html da pasta descarregada e escolhe «Sem buzzers» ou «Botões no computador».
As pontuações são uma dinâmica de jogo. O essencial é reconhecer o que já dominamos e o que ainda precisamos de rever.
Para terminar, regista individualmente:
Cada equipa lê o seu QR code. Usa «Ampliar QR» se estiver longe do projetor. Podes testar os comandos sem alterar a pontuação.
A aguardar ativação da sala.